Po sukcesie bożonarodzeniowego kiermaszu ozdób świątecznych uczniowie klasy 0-1 Szkoły Podstawowej w Krutyni wraz z rodzicami zaangażowali się w wykonanie wielkanocnych ozdób świątecznych. W trakcie pierwszego spotkania, w dniu 03 marca, każda para – dziecko i rodzic lub babcia wspólnie wykonała zająca z wydmuszki, jajka z folii piankowej na patyku, ozdobiła drewnianego zajączka i styropianowe jajka cekinami, a także przygotowała gniazdka z brzozowych lub wiklinowych gałązek. Podczas drugiego spotkania, 10 marca, dzieci i rodzice ozdabiali styropianowe kurki cekinami i kolorowymi piórkami. Wspólnie wykonane ozdoby zostały zabrane przez dzieci do domu, by przystroić wielkanocne stoły.

SP w Krutyni

Fot. SP w Krutyni

4. marca w Szkole Podstawowej w Krutyni odbyły się warsztaty plastyczno – techniczne pn. „EKOpalma”. W ramach Planu Działań do uzyskania certyfikatu Zielona Flaga nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Krutyni już po raz trzeci zorganizowali warsztaty, w których wzięli udział uczniowie klas III – V. Jak co roku, podczas warsztatów powstają piękne ekologiczne palmy, do wykonania których wykorzystuje się głównie gazety i kolorowy papier. Warsztaty stały się pierwszym krokiem na drodze do rozpoczęcie wielkanocnych przygotowań.

SP w Krutyni

Fot. SP w Krutyni

4. marca 2016r. uczniowie klasy IV i V odwiedzili izbę pamięci Karola Małłka, która powstała w Ośrodku Edukacji Przyrodniczo-Kulturowej Mazurskiego Parku Krajobrazowego w Krutyni.
Uczniowie z zaciekawieniem słuchali informacji dotyczących mazurskiego działacza, pisarza, folklorysty, publicysty i nauczyciela, który od 1951 do 1957 mieszkał w Krutyni gdzie zmarł 28.08.1969r.
„Karol Małłek prowadził działalność oświatową wśród Mazurów. W 1931 roku pełnił funkcję sekretarza Związku Mazurów, organizacji domagającej się większych praw dla rdzennej ludności na Mazurach. Współpracował z "Gazetą Mazurską" oraz "Kalendarzem dla Mazurów". Publikował wiersze, artykuły, prace folklorystyczne i felietony. Debiutował utworem scenicznym „Jutrznia na Gody” opartym na tradycjach ludowych. Zbierał pieśni ludowe, podania, przysłowia, opisy obrzędów mazurskich, które opublikował w licznych artykułach. Wydał „Mazurski śpiewnik regionalny”, „Plon. Dożynki na Mazurach”, „Wesele mazurskie”. Był redaktorem „Kalendarza dla Mazurów na 1939 rok”. Był członkiem Związku Literatów Polskich oraz honorowym członkiem Ośrodka Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie.”
W izbie znajdują się również oryginalne meble, pochodzące z domu Karola Małłka oraz wystawa fotograficzna przedstawiając stare zdjęcia wsi i rzeki Krutyni.
Uczniowie chętnie analizowali spis mieszkańców Krutyni odnajdując imiona i nazwiska swoich pradziadków, którzy nadal mieszkają w Krutyni. Z ciekawością odczytywali informacje z dziennika Karola Małłka.
Dziękujemy Pani Martynie Kwiatkowskiej za oprowadzenie nas po muzeum.

SP w Krutyni

Fot. SP w Krutyni

W dniu 3. marca 2016 roku po raz kolejny klasy 2 i 3 Szkoły Podstawowej w Krutyni odwiedziły okoliczne pomniki przyrody. Wraz z wychowawcą Panią Anną Sobiech oraz pracownikami Mazurskiego Parku Krajobrazowego Panią Judytą Genczą i Panią Olgą Samsel wyruszyliśmy w teren w celu przypomnienia sobie wiedzy o pomnikach przyrody oraz sprawdzenia, czy zmieniło się coś od naszej ostatniej jesiennej wizyty.

Na początku wyprawy cała klasa przypominała sobie jakie gatunki drzew występują w mazurskich lasach oraz czy są to gatunki liściaste czy iglaste. Następnie kolejno odwiedzaliśmy trzy znane uczniom drzewa pomnikowe : „Dąb Krutyński”, „Zakochana para” oraz „Mazurski Dąb Bartny”. Każdemu drzewu został zmierzony obwód, w celu porównania, ile urosło od ostatniego spotkania. Po dokonaniu pomiarów i założeniu błędów pomiarowych ustaliliśmy, że nasze pomniki wcale nie „utyły”. Żeby zobrazować tempo wzrostu drzew porównaliśmy sobie okres od ustanowienia pomnika do chwili obecnej. I tak „Dąb Krutyński” oraz sosna i dąb tworzące pomnik „ Zakochaną parę” przez 32 lata zwiększyły swój obwód o ok. 20 cm. Natomiast „Mazurski Dąb Bartny” od ustanowienia go pomnikiem (29 lat) do chwili obecnej „przytył” ok. 60 cm.

Podczas spaceru wykorzystując ścięty plaster pnia omówiliśmy sobie jego poprzeczną budowę. Nauczyliśmy się również jak liczy się wiek drzewa po widocznych słojach przyrostu. Na koniec dzieci stworzyły prace plastyczne wykorzystując fakturę kory drzew.

Na ścieżce przyrodniczej dzieci zauważyły już pierwsze zwiastuny wiosny. Usłyszały charakterystyczny śpiew żurawi, zwany klangorem oraz zwróciły uwagę na widoczne zielone pąki drzew. Oznacza to, że wiosna tuż, tuż i nasze kolejne spotkanie z pomnikami przyrody również.

SP w Krutyni

Fot. SP w Krutyni

19. lutego strażacy - ochotnicy z OSP w Krutyni poprowadzili zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej wśród najmłodszych uczniów Szkoły Podstawowej w Krutyni.
O tym, jak ogromne znaczenie ma umiejętność udzielenia pierwszej pomocy, nikogo przekonywać nie trzeba. Dlatego tak ważne jest, by od najmłodszych lat oswajać uczniów z ideą pomagania i skupić się na praktycznych umiejętnościach. Pierwsza pomoc to często jedyna szansa, by zapobiec tragedii.
Przedszkolna i szkolna podstawa programowa gwarantuje minimum wiedzy z zakresu bezpieczeństwa. Już maluch uczy się, że w razie zagrożenia musi wezwać pomoc i pod jaki numer zadzwonić. Niestety, bardzo często nauka sprowadza się do przedstawienia suchych formułek dotyczących postępowania w razie wypadku. Nic jednak nie zastąpi pracy z fantomem i zajęć z ratownikiem medycznym, strażakiem – ratownikiem lub lekarzem, dla których sytuacje zagrożenia życia są codziennością. Oni też najlepiej wiedzą, jakich informacji oczekują od osób, które - czekając na profesjonalną pomoc - udzielają pierwszej.
To dzieci i młodzież najczęściej podejmują się udzielania pierwszej pomocy. Potwierdzają to lekarze i ratownicy medyczni, którzy po wezwaniu dojeżdżają na miejsce wypadku. Najczęściej ci młodzi ludzie wcześniej przechodzili w szkołach kurs udzielania pierwszej pomocy. To pokazuje, że uczestnictwo w takich szkoleniach jest koniecznością.
Prowadzącym zajęcia strażakom najbardziej zależało na tym, aby dziecko umiało wezwać pomoc. Żeby miało odruch sięgnięcia po telefon i zadzwonienia po służby ratownicze czy powiadomienia jakiejś osoby dorosłej. Dlatego musi pamiętać ogólnodostępny numer 112. Ważne też jest, żeby wiedziało, jak powinno przekazać komunikat, gdy dzwoni do Centrum Powiadamiania Ratunkowego. No i oczywiście, jak udzielić tej pomocy praktycznej, czyli w którym miejscu i w jaki sposób zastosować uciski, jak wykonać wdechy ratownicze i jak ułożyć poszkodowanego w pozycji bocznej.
Dzieci zawsze poradzą sobie podczas udzielania pierwszej pomocy. Po prostu mniej się boją. W sytuacji stresowej zachowują większą trzeźwość umysłu. Pamiętają chociażby, jaki jest numer do straży pożarnej, pogotowia czy policji, a - co może dziwić - dorośli często nie.

SP w Krutyni

Fot. SP w Krutyni

Dnia 16 lutego 2016r. społeczność naszej szkoły odwiedził z wizytą duszpasterską ksiądz proboszcz parafii Podwyższenia Krzyża Świętego w Ukcie, Waldemar Sawicki. Po odczytaniu fragmentu Pisma Świętego oraz wspólnej modlitwie uczniowie mieli okazję porozmawiać z księdzem i zadać mu nurtujące ich pytania. Jednym
z omawianych zagadnień były kolory szat liturgicznych, co to jest stuła i kto ją może nosić oraz regularnie zadawane pytanie o ilość guzików przy sutannie. Starsi uczniowie zapytali o to, czy ksiądz może zrezygnować
z kapłaństwa i co się z tym wiąże.
Na koniec spotkania ksiądz przypomniał, iż obecny rok jest rokiem miłosierdzia Bożego, po czym obdarował dzieci oraz pracowników szkoły obrazkami Jezusa miłosiernego z tekstem "Koronki do miłosierdzia Bożego".

SP Krutyń

Fot. SP w Krutyni

Jednym z najpopularniejszych walentynkowych zwyczajów, bez którego trudno sobie wyobrazić Dzień Zakochanych w szkołach, jest niewątpliwie poczta walentynkowa. W tygodniu poprzedzającym walentynki uczniowie, którzy chcą wyrazić uczucia swoim sympatiom, wrzucają kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanego pudełka. 15 lutego, w poniedziałkowe popołudnie, kurierzy z Samorządu Uczniowskiego przekazali listy, upominki i laurki adresatom.

SP w Krutyni

SP w Krutyni

Dnia 12.02.2016 r. uczestnicy kółka języka niemieckiego w grupie starszej przyłączyli się powyższym tematem do projektu "Zielona Flaga". Uczniowie podzielili się na grupy
i przygotowali prowizoryczne pojemniki na śmieci oraz odpady, które do nich należy wrzucić. Opiekun grupy przygotował informacje o recyclingu i downcyclingu. Podczas pracy w grupach uczniowie sami określili sposób swej prezentacji. Następnie projekt został przedstawiony na forum szkoły.
Podczas pracy nad projektem uczniowie nauczyli się m.in. słówek związanych z kolorami kontenerów oraz nazw odpadów, obejrzeli filmy w języku niemieckim o segregacji śmieci. Wykorzystali zdobyte na lekcji wiadomości do realizacji projektu oraz przekazali swoją wiedzę młodszym kolegom z klas 0 - III. Uczniowie pokazali, że języka obcego można się uczyć na różne sposoby.
Na zakończenie projektu został ogłoszony konkurs na najciekawiej wykonane sandały lub klapki z odpadów. Prezentacja nastąpi w przyszłym tygodniu w piątek.

SP Krutyń

Fot. SP w Krutyni

Klasa IV na lekcji języka polskiego omawiała opowieść Carlo Collodiego pt."Pinokio". Omawianie lektury zakończyło się projektem, na którym dzieci przygotowały inscenizację do fragmentu lektury. Na samym początku grupa wybrała fragment opowieści, napisała na jego podstawie scenariusz. Następnie członkowie grupy rozdzielili między siebie role, wykonali kukiełki do przedstawienia i zaczęły się próby.

Klasa IV zaprosiła na przedstawienie koleżanki i kolegów z klasy II - III. Po inscenizacji dzieci opowiedziały o kukiełkach, które wykonały w domu samodzielnie lub wspólnie ze swoimi rodzicami. Zachęciły młodszych kolegów do czytania lektur.

SP Krutyń

Fot. SP w Krutyni

12 lutego w Szkole Podstawowej w Krutyni odbyły się warsztaty kaletnicze organizowane w ramach dwóch projektów: „Leśnym duktem” i „Czytamy nie od święta”. Jedenastu uczniów klas III – VI zgłębiało wiedzę oraz zdobywało nowe umiejętności w wykonywaniu przedmiotów ze skóry. Początkujący rzemieślnicy, pod czujnym okiem Pana Adama Gełdona, wykonali zakładki do książek z motywami leśnymi i zwierzęcymi.
Część praktyczna warsztatów poprzedzona była wstępem teoretycznym przygotowanym przez prowadzącego, a następnie zabrano się do pracy twórczej. Efekty przerosły nasze oczekiwania. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach, czego dowodem są fantastyczne dzieła.

SP Krutyń

Fot. SP w Krutyni